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高中数学基础差怎么补救

发布时间:2023-03-27点击次数:237

  不管是什么题目,都是在课本的知识基础上演化而来,所以课本就是基础中的基础。基础差的学生,可以先从课本开始复习,抓基础。下面整理了一些数学学习方法,希望可以帮到大家。

高中数学基础差怎么补救

  1、数学学习方法


  1.及时预习。预习明天老师所要上的数学知识,章节和内容。只有预习过,我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路,同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。


  2.熟读课本。数学课本上用颜色画出的,或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记,甚至是完完全全地背出来。只有这样,我们才有可能将这些知识点应用于数学上,才有可能学好数学。


  3.做好作业。在课堂、课外练习中,培养良好的作业习惯也很有必要。学生平常在做作业时,不但要做得整齐、清洁,还要有条理,作业独立完成,讲究效率,拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的。


  4.写好总结。要想学好数学,学生们应该经常做好总结,把握规律。随着题做得越来越多会发现很多题都有小技巧,甚至不用计算就可以一眼看出答案,只要能加快自己解题速度的解题方法,都值得小小总结一下。


  2、数学复习方法


  1.把答案盖住看例题


  数学例题不能带着答案去看,不然会认为自己就是这么,其实自己并没有理解透彻。


  所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看。这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。


  经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把数学题目彻底搞清了,在题后精炼几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收获会更大。


  2.研究每题都考什么


  数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做数学题不是搞题海战术,而是要通过一题联想到很多题。


  3.及时反思


  每次数学作业及考试或多或少会发生些错误,这并不可怕,要紧的是避免类似的错误再次重现。因此平时注意把错题记下来。


  学生若能将每次数学考试或练习中出现的错误记录下来分析,并尽力保证在下次考试时不发生同样错误,那么以后人生中最重要的高考也就能避免犯错了.


  4.分析试卷总结经验


  每次数学考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。