目前高三的学生们进入到紧张的高考一轮复习。在接下来这一年的高考复习过程中，会遇到很多问题，我们需要注意些什么呢？让我来分享一些前辈们亲身总结下来的经验教训。

　　1、专做偏难怪题

　　一些同学认为备战高考就是要做大量的偏题、怪题、难题，这样才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。

　　其实，《考试说明》明确提出，不考偏题、怪题、怪题。与其吃力不讨好地钻研这些，倒不如多花时间去牢固掌握常规思维、常规方法以及它们的出题变化思路，这样才能以不变应万变。

　　2、题海战术

　　很多同学认为题目做得越多越好，就漫无目的麻木地做题。

　　《考试说明》中明确提出，注重基础，考查能力。复习时应多做一些基础题，达到对基础知识了如指掌，深刻理解，切忌模棱两可，同时注意一些答题规范的表述，这样才最有效。

　　3、没有把知识系统化

　　各知识之间零散孤立，复习起来就就难有头绪，各部分内容复习到了什么程度、哪些地方过关了、哪些地方还需加强，心理没数，复习效率低下。

　　第一轮复习，应在梳理各知识点的基础上，找出各知识点之间的联系，进行总结归纳，形成知识网络。

　　4、不注重抓重点

　　希望每个学科、每个知识点的复习都面面俱到，结果却全都没有抓牢。

　　无论哪个学科，都要首先进行梳理，按照重要性列出先后次序，先抓重点，强化学习和训练，解决突破的关键问题，这样才能在最短的时间有最大的提升。

　　5、没有找到适合自己的方法

　　方法不对，努力白费。有些同学在复习过程中没有找到适合自己的方法，结果明明很努力了，成绩却还是上不去。

　　要明确看书和做题的三个境界：

　　看书

　　第一境界“记”，记住那些概念、定理、公式，明白有关知识的意义。

　　第二境界“联”，就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。

　　第三境界“用”,就是要把所学的知识点应用到解题中去，这样才能更好的掌握。

　　解题

　　第一境界“解”,就是想尽一切办法解决面前的问题。

　　第二境界“思”；就是解题以后要回顾和反思，总结出经验和方法。

　　第三境界“归”，就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

　　如果提升到这种境界，看书时候多想应用，设想应用这些知识时的情形，做好配套练习，做题时候多想书本和知识联系，这样的效果一定会更好。

　　6、不重视归纳总结

　　认为靠着单纯地拼命做题，做多了、题型练多了、接触面就广了，这些做题方法就会了，复习效果就出来了。

　　总结和归纳是复习中非常重要的一环，我们既要总结归纳知识系统、解题方法思路，也要总结归纳存在的问题，并形成档案，这样才能把知识学透、把方法用活。

　　7、复习计划不合理

　　很多同学对复习计划不够重视，草草地制定计划或者甚至直接没有计划，稀里糊涂地过日子。

　　复习计划一定要有，而且要根据自身情况“量身定制”。复习计划可以分为三种：一是短期计划，常常为天计划，可以自己具体设计安排，制定好以后严格执行；二是阶段性计划，对一个时间段内学习的大体安排；三是整体的计划，包括成绩的分数，名次等。

　　8、“偏科”复习

　　很多学生喜欢根据自己的喜好下功夫，对某个学科感兴趣、或者对某个老师所教的课感兴趣，就肯下大功夫复习；对自己不喜欢的科目、或者对自己不喜欢老师所教的科目，则漫不关心，导致学科发展不平衡。

　　要想高考时拿高分，应在弱势学科和自己不太感兴趣的学科上多下功夫，提升整体的综合能力。

　　9、屡错屡犯

　　一些同学没有从错题中总结经验的习惯，这次做错的题目，如果下次再出现还会再犯错。

　　应及时对错误进行分析总结，建立错题本，详细记录犯错的原因、解题的思路和答案、改变了条件和问题应该怎样做以及下次如何避免再犯等，并时常翻看。

　　10、心理状态不稳定

　　要么挑灯夜战、加班加点，过度劳累；要么过度放松，导致学习忽上忽下，基础不稳定

　　高考复习是一场持久战，要尽量让自己保持稳定的心理状态和良好的生物钟。状态不佳时，可以同学之间多交流、或者向老师、家长寻求解决的方法。

　　其实，为高考准备复习永远不嫌早，现在一些高二的同学已经开始复习了，希望大家珍惜仅剩的不长的时间，抓紧做好计划，早作打算，这样才能在正是进入高三后有条不紊、从容地应对挑战。