很多同学或许一开始觉得数学还好，可随着学习得越多，整个知识体系越来越庞杂，综合性越来越强，难度也越来越高，慢慢慢慢和数学成绩好的拉开的差距越来越大。所以这到底应该怎么办？或许只是这些重点你没get到。

　　1.从概念入手，该记就记

　　数学的基础是公式和概念，如果连基础都没有搞懂，如何能够有效的做题？

　　首先应该将书本的概念看懂后把例题吃透。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的，再难的题目也无非是基础知识的综合或变式。

　　2.上课听课质量决定一切

　　数学自学效率其实很低下的。

　　老师上课讲的公式推导、定理证明虽然看着“单调乏味”，但却是理解数学的关键。而老师也会针对学生易混易错的内容进行重点的方法讲解。所以上课一定要紧跟老师的思路，毕竟数学稍稍溜号一点，就会造成大面积记忆空白，后续的内容就容易跟不上了。

　　3.理清考试方向

　　明确高考考试方向，才能有的放矢。

　　比如立体几何一般分值在22分，包括选择填空10分与大题12分，在高考数学中占近15%的分数。而考察的主要五个方面包括：三视图；内切、外外接球；平行垂直证明；换顶点求体积；利用空间向量求各种角。而高考的大多数题考察的都是基础，所以搞好基础你高考就能有120分了。

　　4.专题强化总结

　　很多同学表示“立体几何真的好难”、“对数函数指数函数诱导公式让人崩溃”、“三角恒等变换记不住”…既然明确知道自己的学习短板，那就应该立马针对这些知识薄弱章节进行专题训练。

　　训练的时候一定要进行做题方法的总结，要背题型，主要是弄透弄懂。这样可以帮助你建立快速解题思路。补足弱势，才能在成绩中看到明显的提升，学习更有动力。

　　5.错题本的使用要重视

　　错题本可以帮助你明确自己经常错的是哪类题，知识盲点有哪些，答题术语是不是不规范等。重要的是在每道题目上写清错题的原因是什么，之后在每次翻看错题本的过程中及时进行方法总结。这样可以帮助你缩小自己知识盲点。

　　6.培养数学技巧和思维

　　数学思维能力或数学思想，虽然这是一个比较抽象的概念，但如果能有一定理解和掌握，可以高屋建瓴。

　　如：函数与方程的思想，数形结合的思想，分类与整合的思想，化归与转化的思想，特殊与一般的思想等，复习时可以多多注意答案和结论的探索、发现、推导的过程，弄清每个结论的因果关系，并探讨与其他知识间的联系，借此锻炼数学思维能力。

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